Nous avons lu "les vacances des Francais".
devoirs: A,B,C,D p. 1-2, cahiers d'exercices, mercredi

Les eleves ont etudie le vocabulaire et l'introduction au "les Francais et les voyages".
devoirs: lire pp. 5-6, livre, repondre aux questions A,B,C p, 7, livre, mardi

Les eleves ont fait leurs presentations : "au cafe".
devoirs: 0

Les eleves ont pratique leurs conversations/dialogues "au cafe". Ils ont lu leurs redactions (corrigees) avec Mme Legier.
devoirs: les presentations orales: "au cafe"

Nous avons corrige les phrase des redactions. Les eleves ont travaille avec leurs partenaires (conversations "au cafe")
devoirs: corriger (recrire et HIGHLIGHT) les redactions, jeudi
presentations orales, vendredi

Les eleves ont ecrit des conversations "au cafe".
devoirs : corrections (des redactions), mercredi
les presentations des dialogues, vendredi

Nous avons revise le passe compose ( traduction, jeu: avec les petits tableaux) . Les eleves ont passe le petit examen du passe compose.
devoirs: 0

Les eleves ont pratique le passe compose (avec avoir et etre) avec des activites.
devoirs: petit examen, passe comose, lundi

Les eleves ont joue les "scategories" avec le subjonctif. Ils ont fait p. 38 A,B,C en groupe. Nous avons continue le film: Au revoir les enfants
devoirs: p. 14, cahier d'exercices, petit examen du subjonctif (reg, irreg, WEIRDO), lundi

Field trip to SAM
devoirs: F, G p. 9-10 (cahier d'exercices), vendredi

Les eleves ont vu un film, "les Impressionistes". Nous avons revise le passe compose (regulier et irregulier). Les eleves ont joue "tic-tac-toe" et eu des conversations.
devoirs: pp. 8-9, cahiers d'exercices, mercredi

Nous avons parle de l'Impressionisme. On a repasse le passe composose (regulier).
devoirs: P. 6-7, (A,B,C) , cahiers d'exercices, mardi
BRING SIGNATURES FOR FIELD TRIP, TUESDAY!

Les eleves ont corrige leurs poemes en classe avec les profs. Ils ont rempli les tableaux de verbes (au present).
devoirs: recrire et decorer les poemes, lundi
couvrir le livre de francais III, lundi

BRING SIGNED PARENT PERMISSION SLIPS FOR FIELD TRIP BY TUESDAY

Les eleves ont rendu leurs poemes (des vacances ou d'une ville). Ils ont ecrit une redaction en classe (passe/present/futur).
devoirs: 0/
couvrir les livres pour lundi

Nous avons lu "Toutou a Paris".
devoir: ecrire un poem (6 lignes) aa bb cc, abab, abba, jeudi
BRING COMPOSITION NOTEBOOKS ! , jeudi

Les eleves ont passe le petit examen (des questions de conversation). Ils ont vu une video de Paris. Nous avons parle de notre excursion a SAM le 18 septembre.
devoirs: ecrire A,C,E, etudier le vocabulaire pour "Toutou", mercredi
BRING COMPOSITION NOTEBOOKS, jeudi

Nous avons corrige la conversation (des horloges). Nous avons lu le poeme "Voyage a Paris".
devoirs: etudier pour le petit examen, la conversation, mardi
***BRING COMPOSITION NOTEBOOKS THURSDAY

le 5 septembre

Nous avons ecoute une video : "un monde parfait". Les eleves ont choisi des prenoms francais.
Ils ont fait des horloges (avec des partenaires) et eu une conversation en francais.
devoirs: repondre aux questions de conversation,
student information sheet and parent signature, lundi

le 4 septembre

Nous avons parle de la classe de francais et ecoute la chanson "Un monde parfait".
devoirs: parent signature/student info. sheet, lundi

le 3 septembre

Bienvenue a la classe de francais!
devoirs: choisissez 3 prenoms en francais, pour vendredi