Nous avons ecoute des chansons. Les eleves ont fait l'exercice C p. 110 (revision de vocab, les loisirs) et nous avons corrige les devoirs du Petit Prince, chap. 1. Per. 4 a passe le petit examen
(loisirs/PP chap 1)
devoirs: lire Petit Prince chap 2, repondre aux questions, lundi
(per. 5, petit examen)

Nous avons lu le Petit Prince chap. 1. Les eleves ont mis en ordre et repondu aux questions de chap 1 PP. Ils ont dessine les images : dessin #1, dessin #2 dans leurs cahiers de redactions.
devoirs: petit examen de vocab: les loisirs, le Petit Prince chap 1 et les corrections des examens finaux, vendredi

Les eleves ont fait A p. 114 (les loisirs). Nous avons traduit la lecture pp. 111-113.
devoirs: lire chap 1, Petit Prince, repondre aux questions, jeudi

Nous avons parle des loisirs (pp. 110). Les eleves ont travaille au laboratoire.
devoirs: lire p. 111-3, livre, cahiers pp. 58-9 (les loisirs), mercredi
lire Petit Prince chap 1 et repondre aux questions, jeudi

1. A. Entre dans le site: français III
http://www.quia.com/shared/search
shared activities
category : French
subcategory: passé compose v.. imparfait

B. Fais toutes les activités (#1-10)
2. Envoie Mme Legier un courriel. legierm@issaquah.wednet.edu

Décris le weekend passé. Utilise le passé composé et l’imparfait.

Où étais-tu ? Qu’est-ce que tu faisais vendredi soir ? Est-ce que tu étais seul(e) ? avec des amis ? de la famille ? A quelle heure est-ce que tu t’es réveillé(e) samedi matin ? Qu’est-ce que tu as fait samedi et dimanche ?
Quel temps faisait-il ? Comment étais-tu ? fatigué(e), content(e) , etc. As-tu étudie pour les examens ? etc.

d’abord = first of all ensuite=next puis=then enfin=finally

3. Entre dans le site:
http://www.glencoe.com/sites/common_assets/worldlang/world_news_fr.html

Choisis un article. Lis un article de "Haiti" et le tremblement de terre. Prends des notes.
(Que/Qui/Quand/Ou/Pourquoi, etc.)

Les eleves ont fait des corrections de leurs examens. Nous avons regarde les examens. Nous avons etudie un peu les differences entre le passe compose et l'imparfait. Nous avons regarde le nouveau vocabulaire (p. 108-9) , les loisirs.
devoirs: 4-fold-fan de vocab, les loisirs, mardi
PAYEZ $10 pour le Petit Prince, chap 1 et questions, jeudi

examen final: scan-tron: mercredi 5 eme
jeudi, 4 eme

Nous avons fait les examens oraux.
devoirs: 2 devoirs +
examen ecrit, mardi

Les eleves ont passe le petit examen: adjectif, imparfait, subjunctif (2 racines...2 stems)
Ils ont pratique l'examen oral.

devoirs: examens oraux, jeudi (A-L) et vendredi (M-Z)
examen ecrit, mardi
examen "scan-tron", mercredi (per 5), jeudi (per 4)

Nous avons etudie les adjectifs, l'imparfait et le subjonctif avec 2 racines (2 stem verbs).
Les eleves ont ecrit 2 paragraphes dans leurs cahiers de redactions:
- decrire une personne celebre
- ecrire une interview avec cette personne
devoirs: petit examen: adj/imp/sub (2 stem), mercredi
examens oraux, jeudi et vendredi

Nous avons discute les verbes (avec 2 racines) au subjonctif. (boire/recevoir, venir, prendre, etc.) p. 93.
Les eleves ont ecrit "Cendrillon" , ils ont choisi les verbes au passe compose/imparfait.
Nous avons corrige les adjectifs (p. 90). Les eleves ont travaille en groupes:
ils ont decrit les personnes (p. 91) et les personnes celebres (les photographes).
Ils ont decrit leur enfance en groups ici..."je faisais...", " j'etais...".
devoirs: subjonctif p. 92 B, 93 A, livre, mardi
petit examen: imparfait/adjectif/ subjonctif (2 racines), mercredi

EXAMENS ORAUX, jeudi et vendredi

Les eleves ont lu "Cendrillon" et choisi les verbes a l'imparfait et le passe compose (1/2).
Nous avons etudie les adjectifs (pp. 88-9 dans le livre). Ils ont choisi une photo d'une personne celebre et decrit cette personne.
devoirs: p. 90, livre (les adjectifs) et preparez "Quand j'etais enfant..." (activities et description),
pour lundi

Nous avons etudie l'imparfait, les eleves ont joue "tic-tac-toe". Ils ont fait une dictee du "Petit Prince". Nous avons corrige les devoirs de p. 45 (PP). Les eleves ont fait le petit examen :
Petit Prince, et l'imparfait
devoirs: livre D, p. 75, livre et cahier H,I p. 33-4, vendredi

Nous avons etudie l'imparfait (conjugaisons et verbes) . Les eleves ont parle des vacances (a l'imparfait). Nous avons lu "le Petit Prince" (du livre pp. 42-5).
devoirs : etudier pour le petit examen: Petit Prince, et l'imparfait (conjugaisons), jeudi

Les eleves ont ecrit des reponses aux questions des vacances de decembre. Nous avons etudie l'imparfait (et les differences entre l'imparfait et le passe compose). Les eleves ont fait des activites (p. 41) du Petit Prince.
devoirs: p. 15, cahiers, mercredi

Nous avons chante "Un monde parfait". Les eleves ont ecrit des resolutions pour la nouvelle annee. Ils ont eu des conversations avec des camarades de classe, de leurs vacances de decembre.

Nous avons etudie le vocab. du Petit Prince.

devoirs: repondre aux questions p. 45 A,B,C, du Petit Prince, livre, mardi